近日，江蘇省高等教育學會輔導員工作研究委員會公布2024年度輔導員工作案例遴選結果，我院本科生輔導員劉思佳撰寫的工作案例《破解“三困”難題，激活基礎學科學生發展“源動力”——基礎學科學生“貫通式”生涯規劃工作案例》榮獲江蘇省輔導員工作案例一等獎。

該案例聚焦基礎學科學生在職業生涯規劃中可能遇到的困境與需求，結合具體個案，精準識别學生“不敢規劃”、“不懂專業”、“能力不足”的三個難題，為其設計了“貫通式”的生涯規劃指導方案，從專業認知、學業提升、職業準備等多個維度着手，凝聚校内外的多方資源，引導學生将專業和學業産生連接，拓展專業與未來職業的關系，幫助其樹立信心、明确方向、提升能力。該案例在如何以個性化、全方位的方式開展基礎學科學生職業規劃教育方面作出了積極探索，具有顯著的現實意義。

一直以來，學院高度重視輔導員隊伍建設，獲批學校首批輔導員工作室立項項目，定期開展“兩周一課”集體學習，全力支持輔導員加強理論學習和工作研究，積極探索學生工作的新思路、新方法。輔導員團隊獲評全國高校思想政治工作優秀案例征集三等獎、江蘇省“最美高校輔導員”、江蘇省輔導員工作案例一等獎2項、二等獎1項等榮譽。此次工作案例獲獎，是學院積極開展輔導員工作研究與創新的又一實踐成果。學院将以此為契機，進一步推動輔導員隊伍職業化、專業化發展，為培養更多優秀人才貢獻學工力量。